国家开放大学公共英语课程多模态教学改革团队由五位老师组成，其中教授1位，副教授2位。团队成员团结协作，荣获2019年“北京高校继续教育高水平教学团队”称号。

2017年底，在全国范围内组织大规模实地调研，深入了解新公共英语课程及资源的使用情况，以讲座的形式为基层英语教师介绍课程资源的使用，通过问卷调查、座谈、听课等方式实地了解各地教学需求。2018-2020年分三批开展公共英语课程多模态教学改革试点工作，共21家试点单位参加。逐步建立了以总部统筹、分部支撑、分校延伸的模式探索机制，初步形成资源较完备、师资较齐整、学习支持有温度、教学研究有深度的教学模式。

刘占荣，副教授，现任国际部部长，公共英语课程多模态教学改革的倡导者。曾荣获2013年“北京市优秀教师”称号；所主持的课程分别被评为2008年、2012年国家级精品资源共享课程；2006年～2009年被评为中央广播电视大学优秀教师。主编新公共英语系列教材16册和《护理英语》，主持改编《高级英语》、《新思维综合英语》等系列教材。研究领域为：大学国际化（University internationalization strategies and practice）；远程英语教学（English Language Teaching (ELT) in Open and Distance Education）；远程英语教学资源的建设（ELT curriculum design and syllabus development）；教学支持服务（ELT teacher and learner support）；计算机辅助语言教学（Computer Assisted Language Learning）；网络学习资源的开发与设计 (Online ELT materials development and design)。

郑霁鹏，博士，副教授，现任外语教学部副部长（部门负责人），新公共英语课程资源建设及多模态教学改革的主要负责人。国家开放大学首届优秀教师，中国成人教育协会学术新秀。发表学术论文2 0余篇，主持参与各级课题8项。所主持的开放英语1课程获评国家开放大学精品课程。研究领域为英语教学、教育原理、教育政策研究。

刘永权，博士，教授，公共英语课程多模态教学改革首席专家。河北师范大学英语语言文学学士、硕士，北京师范大学教育学博士。研究方向为英语教学、英汉翻译的理论与实践、比较教育和开放远程教育研究。主编英语教材10余部，主持并参与国家级及省部级课题10余项。在核心期刊发表论文40余篇，专著3部，合著2部，译著8部。

熊英，博士，公共外语教学中心副主任，负责新公共英语课程资源建设及多模态教学改革实践工作。研究方向为英语教学、比较文学与跨文化研究。2008年1月-2009年8月任美国孟菲斯大学孔子学院首任中方教师，2012年10月-2013年9月英国伦敦大学亚非学院访问学者。曾荣获美国旧金山大学“马爱德中西文化研究奖”，出版著作及教材共14册，在国内外发表中英文论文10多篇。

刘宁，公共外语教学中心副主任，负责公共英语课程多模态教学改革实践工作。曾获2015年度外教社杯全国高校英语专业教师教学大赛天津赛区一等奖，2015年赴新西兰怀卡托理工学院访学。